Garantizar una educación integral, inclusiva, permanente y de calidad que desarrolle todas las dimensiones de la persona, habilite para el pleno ejercicio de la ciudadanía, para el futuro desempeño laboral y para la continuidad de los estudios superiores.

Garantizar en el ámbito educativo el pleno respeto de los derechos de los niños/as y adolescentes establecidos por la Ley N° 26.061 (Protección Integral de los Derechos de los niños/as y adolescentes).

Asegurar las condiciones para garantizar la igualdad de posibilidades de acceso, permanencia y egreso de los alumnos/as del sistema educativo, resguardando y acompañando sus trayectorias escolares.

Contribuir a la  integralidad del sistema educativo fortaleciendo las articulaciones entre los distintos niveles y modalidades para optimizar los recursos humanos y  materiales.

Apoyar las políticas nacionales y provinciales que tiendan a jerarquizar, profesionalizar y mejorar las condiciones materiales y culturales del trabajo docente.

Generar las normas de transición para avanzar en la implementación de la nueva Ley de Educación Provincial.

Garantizar la obligatoriedad de la sala de 5 años y tender gradualmente a la universalización de la sala de 4 años.

Ampliar gradualmente la jornada escolar de la escuela primaria, incorporando nuevas propuestas curriculares.

Fortalecer las instituciones y los programas de Educación Técnico Profesional – en los distintos niveles – en el marco de políticas nacionales y estrategias de carácter federal que integren las particularidades y diversidades jurisdiccionales.

Propiciar la vinculación de la educación – en los distintos niveles- con el mundo de la producción y el trabajo, generando ofertas de Formación Profesional, pasantías, entre otras.

Fortalecer e integrar el sistema formador para el mejoramiento de las prácticas docentes,
articulando políticas de formación inicial y continua entre el Ministerio de Educación de la Nación, la Universidad Nacional de La Pampa y el Ministerio de Cultura y Educación de la provincia.

Fortalecer la alfabetización inicial y avanzada, la divulgación científica, y la formación cultural y artística en sus diferentes expresiones.

Propiciar la incorporación de estrategias alternativas de enseñanza en relación con la atención a la diversidad en todos los niveles y modalidades.

Generar redes interinstitucionales entre las escuelas y fortalecer el vínculo de ellas con la comunidad.

Desarrollar estrategias sistemáticas de evaluación integral de la calidad de la educación para
mejorar los procesos de enseñanza.

Implementar los nuevos diseños curriculares para la formación  docente  y educación técnico
profesional de nivel superior, en el marco de la nueva Ley de Educación.

Promover la valoración de la interculturalidad en la formación de todos los educandos.

Diseñar e implementar un programa preventivo de “salud docente”.

Comprometer a los medios de comunicación masivos en un trabajo articulado con el fin de apoyar las actividades educativas.

Continuar la elaboración de los nuevos diseños curriculares provinciales para todos los niveles y desarrollar líneas de capacitación docente para su implementación.

Asegurar las condiciones de equipamiento, infraestructura, conectividad para el logro de la igualdad
de oportunidades para el aprendizaje, en el sistema educativo provincial.

Descentralizar el planeamiento y ejecución de propuestas culturales y artísticas en la provincia.

Favorecer la organización de las áreas de cultura de los municipios fortaleciendo los aspectos institucionales y funcionales orientados a crear espacios culturales participativos.

Comprometer a instituciones y actores del quehacer cultural de cada localidad en un proyecto
contextualizado e incluyente.