Dussel, Inés; Caruso, Marcelo. (2006). La invención del aula: una genealogía de las formas de enseñar Buenos Aires: Santillana.

Detrás de las páginas que cuentan historias, ofrecen conceptos, estimulan ejercicios, invitan a recordar y habilitan para crear, está presente la preocupación por el destino de la pedagogía y por nuestro propio destino.

Los lectores encontrarán en este texto elementos para interrogarse, hallazgos para disfrutar, aportes para sus prácticas, categorías para analizar las observaciones, ejemplos para organizar sus clases, un trabajo intelectual y muchas pistas para crear sus propios andamiajes conceptuales y compartirlos con otros.