Unificando criterios institucionales, a la hora de la evaluación en la educación secundaria.

En la sede de Coordinación se llevó a cabo la síntesis del Encuentro Regional que involucrara a más de 200 docentes los días 15, 16 y 17 de junio pasado.

El proyecto se denomina "El sentido de la evaluación en la Educación Secundaria obligatoria: avances en la construcción de estrategias para su concreción".

La actividad de hoy tuvo por objetivo aunar criterios de evaluación a la hora de evaluar a los alumnos, en la educación secundaria obligatoria. Un total de 600 docentes serán capacitados por equipos técnicos de nivel superior en cuanto a la implementación de criterios institucionales, con el fin de respetar la individualidad de cada establecimiento y del alumno y al respecto la directora de Nivel Secundario, Marta Lluch, destacó que "la idea es que se puedan armar criterios propios, porque esto consideraría al alumno como un sujeto particular, considerando todas las características de la trayectoria educativa del mismo".

El conclave que alcanza a docentes del ámbito público y privado de toda la provincia, pretende que cada educador trabaje de manera conjunta con un equipo del instituto de formación docente, para que en el mes de agosto se realice un nuevo encuentro regional. Este segundo encuentro anticiparía el tercero, que se llevara adelante en el mes de septiembre.

El origen de la iniciativa responde a una propuesta de desarrollo profesional docente del personal directivo, que se realizó el año pasado acerca de las normativas de evaluación, que comenzaron con la implementación de ley de educación secundaria. En ese sentido, podemos decir que se hizo hincapié en las normas de acreditación y de promoción "siempre apuntando al sentido que se le da a la evaluación" resaltó Lluch. Asimismo, especificó que este año desde los equipos técnicos de formación docente, se apunta a trabajar con herramientas concretas para los docentes "para que el acompañamiento a los alumnos sea verdadero" concluyó la funcionaria.