El área de Seguimiento y Evaluación del Programa Conectar Igualdad ha destacado la experiencia de un colegio pampeano en una publicación del sitio http://seguimientoconectar.educ.ar/  

El Programa Conectar Igualdad realiza acciones de monitorio y particularmente esta área trabaja para conocer y medir el impacto curricular, institucional, interpersonal y social de la implementación del Programa.

En el sitio mencionado se comenta que la EPET Nº 6 de Realicó está utilizando el servidor como uno de los principales aliados a la hora de enseñar aprovechando los nuevos recursos informáticos y las diferentes modalidades educativas que proporcionan los entornos y plataformas virtuales. El aula virtual y sus computadoras se enlazan a la red escolar a través del servidor.

La crónica relata que “Si bien al principio los referentes técnicos escolares de la EPET Nº 6 reclamaron con urgencia conexión a internet, a partir de explorar el servidor llegaron a la conclusión de que en una primera etapa podría ser positivo no disponer de internet. Todos los días ellos cargan los materiales para cada clase y luego los estudiantes los bajan desde sus portátiles. Uno de los impactos más inmediatos y percibidos por docentes, chicos y padres: se terminó el gasto en fotocopias, todos los alumnos cuentan con el material para trabajar en el aula. Además el colegio forma parte de una red que le provee de contenidos para diferentes materias.”

Esta es una de las numerosas experiencias de nuestra provincia y del resto del país vinculada a usos innovadores del trabajo con las netbooks en clase, aún sin tener conectividad.

Los interesados en leer la crónica completa pueden hacerlo en: http://seguimientoconectar.educ.ar/node/2017