En el Colegio Provincia de La Pampa se efectuó una capacitación destinada a docentes, directivos y equipos técnicos, sobre la temática de articulación entre niveles. En la oportunidad se refirió a la articulación entre el nivel Inicial y la educación Primaria.

Una nueva jornada de capacitación a docentes y directivos sobre articulación entre niveles, se sumó en el día de hoy a las que el Ministerio de Educación viene trabajando, sobre todo en líneas de acción sobre calidad, equidad y gestión institucional. La misma se desarrolló en el Colegio Provincia de La Pampa y el eje principal del encuentro trató sobre cómo poder garantizar para los alumnos una trayectoria escolar completa, continua, de calidad y con buenos aprendizajes y para ellos se convocaron un buen número docentes quienes recibieron la capacitación a cargo de Patricia Maddoni coordinadora de la línea de trayectorias escolares del Ministerio de Educación de la Nación.

Al respecto, Ana María Franzante (directora de Educación Primaria), amplió diciendo que precisamente una de las líneas que se llevan adelante "son estos proyectos y jornadas como las desarrolladas hoy, sobre la articulación entre niveles, en este caso referente al nivel Inicial".

"Queremos rescatar la experiencia de los docentes en la tarea diaria y junto a coordinadores, directores, formadores y especialistas, pensar en proyectos que hagan las trayectorias escolares de los alumnos más exitosas y que el paso entre niveles no sea traumático", detalló Franzante.

Patricia Maddoni (funcionaria nacional) fue convocada en esta ocasión para trabajar con docentes y directivos en un encuentro colaborativo y afirmó que la importancia está dada en que "ambos niveles puedan mirarse hacia adentro, cuáles son sus características y sus especificidades; pero también mirar a los sujetos, que son los que transcurren y transitan ambos niveles, para que luego puedan alcanzar un nivel medio también de calidad y significativo", señaló la referente nacional Patricia Maddonni.