Se llevó a cabo hoy una jornada de capacitación que convocó a coordinadores de cursos, maestros talleristas y maestros transferidos que están a cargo del primer año del Taller de Orientación y Estrategias del Aprendizaje.

Marta Lluch, directora general de Educación Secundaria y Superior, abordó algunos de los temas relacionados a la reunión de hoy, donde a partir de este año se tomó la decisión de citar a todos los docentes por cuanto el año pasado se hicieron estas jornadas de Desarrollo Profesional pero en grupos más reducidos. "La propuesta es justamente trabajar con ellos todas las estrategias para 2011, seguir fortaleciendo la enseñanza, articular todas las acciones y programas que se están desarrollando en los colegios secundarios en la idea de seguir con esta tarea que realmente dio muy buenos resultados, habida cuenta que hay arriba de un 80 por ciento de alumnos promovidos", señaló.

Puntualizó que se están esperando los datos estadísticos finales "donde realmente se ha notado, fundamentalmente, esta tarea de acompañamiento al alumno ingresante a la educación secundaria, a raíz justamente de un trabajo continuo de seguimiento del equipo, donde también se desarrollaron ejes y estrategias con proyectos de seguimiento".

Consideró que la cantidad de docentes que concurrieron al encuentro habla de una buena respuesta: "hay una respuesta diaria y permanente tanto del equipo técnico del nivel central junto con los coordinadores de curso; hubo una evaluación a fin de año que fue presentada por los directores al iniciarse el ciclo lectivo. Tenemos justamente, a raíz de la evaluación que se hizo, algunas adecuaciones a la propuesta de trabajo y queremos también, a partir de este año, comenzar a incorporar con otras acciones a los directores y docentes que van a estar en el espacio de acompañamiento, en una tarea conjunta que vamos a hacer con los Institutos Superiores de Formación Docente".

Alicia Muñoz de Toro: "claro mensaje sobre el conocimiento"

Se sumó al diálogo Alicia Muñoz de Toro, responsable del equipo técnico del Taller de Orientación y Estrategias de aprendizaje (espacio curricular de primer año), quien manifestó: "hemos logrado convocar a todos los docentes de la provincia que están a cargo del primer año, de este espacio que comenzó el año pasado, con un claro mensaje de trabajar sobre el conocimiento de estos alumnos que pasan de la educación primaria a la secundaria, a los que tenemos que mirar de una manera especial dentro de un trabajo colectivo con los colegas, esos fueron primordialmente los propósitos enunciados y que se concretaron a través de distintos proyectos".

Este año -prosiguió- "lo que buscamos es, además del conocimiento y el trabajo, una vinculación con gente (docentes y técnicos) que están trabajando en la escuela con otros programas.

Queremos profundizar la tarea que hicimos el año pasado, por eso les trajimos a los docentes distintos videos que se relacionan con los cambios en la adolescencia, otros temas inquietantes para los jóvenes como la discriminación, y otros que son preocupantes para la familia como el abandono, que deben ser tratados y comunicados en la escuela. A partir de este espacio se entrega el material para que tengan elementos más motivadores al hablar con los alumnos".