Balance de Educación Sexual Integral
Escrito por Ministerio de Cultura y Educación   
Jueves 23 de Diciembre de 2010

El coordinador provincial del Programa de Educación Sexual Integral, Julio Trivigno, brindó esta mañana el balance anual de las acciones efectuadas en pos de su implementación para los distintos niveles educativos de la Provincia.

Durante el año 2010 se llevaron adelante algunas líneas de acción en el marco de la implementación de la Ley 26.150.

"Hemos realizado varias capacitaciones para los coordinadores de área, directivos y docentes de establecimientos de nivel inicial y educación primaria. Entregamos el material de trabajo a todos los niveles y modalidades. La idea fue efectuar esta entrega organizada por zonas, donde hablamos del mismo, sobre el modo de llevarlo adelante", puntualizó Trivigno.

También mencionó que se efectuaron algunas pruebas piloto que consistieron en encuentros con familias en las Escuela Nº 5 de Toay y Nº 201 de Santa Rosa. "En ambas experiencias tuvimos el mismo fenómeno, al principio tuvimos mucha resistencia, en algunos casos hasta se mostraron agresivos. Pero a medida que les contamos lo que charlaremos con los chicos y le mostramos el material, la tensión afloja y se produce algo muy lindo, el compartir dudas, experiencias y las dificultades propias que genera este tema".

Buena recepción

Agregó que se realizaron todas las acciones previstas para el presente año, demostrando una muy buena recepción por parte de las escuelas. "Es un tema necesario, pero que por supuesto conlleva miedos, prejuicios o temores. Pudimos charlar sobre estos temas como una forma de descomprimir la tensión y animar a las escuelas que todavía no han comenzado este proceso", expresó el coordinador.

"Fue muy grato descubrir que muchas instituciones ya venían trabajando sobre el tema, también capitalizar esa experiencia, la que ha tenido muy buenos resultados. Estamos evaluando su posible publicación como motivación para otras instituciones".

Por otra parte, señaló que se trabajó con organizaciones de la sociedad civil, quienes aportaron un trabajo muy interesante que enriqueció al programa, aglutinando las distintas acciones.

Proyección para el 2011

Para el próximo año está pensada la continuación de capacitaciones para directivos y docentes, sumando a los de educación secundaria y educación especial. Se constituyó un equipo de técnicos con la idea de poder acompañar y apoyar a las instituciones de manera situada. "Si bien hay que poner esta Ley en marcha, iremos despacio de acuerdo a la idiosincrasia de cada institución. La idea es que comience bien y que se den los pasos que correspondan".

En referencia a los temas que se abordarán en las escuelas irán en progresión según el nivel. "Se abordarán distintas problemáticas, aunque algunos temas resulten transversales, por ejemplo, el cuidado del cuerpo, la cuestión de género. Es cierto que cada nivel tiene sus particularidades. En el nivel secundario se pondrá más énfasis en el cuidado de las enfermedades".

Destacó que se hace necesario ir despacio, porque hay diferentes realidades. "Hay que tener en cuenta no solo la realidad de los chicos, sino las de sus familias de origen, donde a veces se presentan situaciones muy dolorosas. Al tratar estos temas hay que tener mucho cuidado y sobre todo respeto".

A modo de conclusión manifestó que el desafío es grande y en la medida que la sociedad se involucre, se podrá seguir avanzando.

Fuente: Noticias Oficiales - Dirección de Prensa, Subsecretaría de Medios de Comunicación