El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, inauguró las Jornadas Nacionales de Convivencia Escolar, junto al director de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Darío Pulfer y el coordinador del Programa de Convivencia Escolar, Fernando Onetto.

En ese contexto Sileoni manifestó que “para nosotros es muy importante este tema, sobre todo en estos días, somos conscientes que estamos transitando un proceso para sentar las bases de una nueva escuela secundaria para todos”

El funcionario destacó que “somos la primera generación que pensamos que todos los chicos tienen que ir 13 años a la escuela, eso nos exige la sociedad. Creemos que los sectores más pobres son quienes ponen más expectativas en la educación y por eso tenemos que hacer un esfuerzo extraordinario para hacer una buena secundaria para 11 millones de pibes, es un fraude que haya miles de chicos afuera del sistema educativo pero mayor es el fraude si están dentro de la escuela sin aprender”.

“Trabajamos para que todas las escuelas del país puedan llegar a estos acuerdos de convivencia. Es relevante que los jóvenes discutan en las aulas y ratifiquen el valor del diálogo, del respeto y de la paz dentro de la escuela”, añadió.

Convocado por la Secretaría de Educación de la Nación con el objetivo de impulsar las políticas nacionales acordadas por el Consejo Federal de Educación en su resolución N° 93 del 2009, el encuentro reunió a referentes de todas las jurisdicciones y buscó reafirmar las líneas orientadoras para la construcción de los Acuerdos de Convivencia y los Consejos de Convivencia Escolar en la nueva escuela secundaria obligatoria.

Participación del Equipo Técnico del Programa Provincial de Convivencia en las Escuelas

El Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa fue representado por la Coordinadora del Programa Lic. Alicia Muñoz de Toro, la Prof. Griselda Conde y el Prof. Hernán Ochoa y participaron en Buenos Aires durante los días 21 y 22 de octubre, de la Jornada Nacional de Convivencia Escolar convocada por el Ministerio de Educación de la Nación, en cuyo marco se analizaron propuestas de trabajo para la renovación e implementación de los “Acuerdos Escolares de Convivencia”. Se encontraban presentes en las Jornadas representantes de 17 provincias.

En dichas jornadas, las provincias referentes del Programa Nacional de Convivencia Escolar y con mayor grado de avance en la implementación de sus líneas de trabajo, compartieron su experiencia con las restantes.

“Mirarse” en el contexto de la Nación

La Pampa es una de las provincias que ha desarrollado una impronta propia en el marco de esta transformación educativa, realizando acciones que abarcan distintos niveles del sistema. En las Jornadas se tuvo la oportunidad de observar el nivel de avance en el contexto de las demás provincias y vemos, con satisfacción que se ha avanzado sostenidamente a lo largo de todo el 2010 en torno a generar dispositivos de análisis y sistematización de la información que permitieron la discusión a nivel institucional para propiciar la profundización de prácticas democráticas en el ámbito escolar; contribuir al mejoramiento de climas institucionales y promover la construcción de acuerdos escolares de convivencia en todas las escuelas de educación secundaria.

Desde el Programa Provincial de Convivencia en las Escuelas consideramos sumamente importante “generar estos espacios para el debate sobre el tema de la convivencia en las escuelas, lo que nos permite nutrirnos con aportes para el desarrollo de nuevos enfoques y perspectivas para generar normativas actualizadas, acordes a las nuevas realidades que van cambiando permanentemente” es vital que en este debate “deben participar todos los actores sociales escolares para que el objetivo de una escuela democrática y para todos sea una realidad en nuestras escuelas secundarias”.