En la Subsecretaría de Coordinación se llevó a cabo una reunión con coordinadores de los perfiles territoriales que se han nombrado para el acompañamiento en la construcción del Plan de Mejora 2010.

En la jornada de la fecha se trabajó la articulación del Plan de Mejora, con el nuevo proyecto "Conectar Igualdad", "entendiendo que la escuela es una y que por lo tanto los proyectos que van ingresando requieren en la línea de acompañamiento, la ayuda en articular las distintas propuestas que llegan a las escuelas", puntualizó Delia Dubroff, referente del Plan de Mejora Institucional.

Respecto a las nuevas tecnologías incorporadas a la enseñanza, indicó que los sujetos adultos se ven enfrentados a una tecnología que los supera. "Nadie puede desconocer el valor que tienen las tecnologías, sobre todo cuando hacemos un uso pedagógico interesante de ellas y esto nos da un plus en las aulas".

Por otra parte, Dubroff destacó que los alumnos ayudan a pensar a los docentes cómo hacer un mejor uso de ellas. "Si podemos establecer un diálogo entre chicos, adultos y tecnología, nos vamos a enriquecer todos. Es un nuevo desafío para las escuelas".

Encuentro Patagónico

Los días 12 y 13 de octubre se efectuará un encuentro en Trelew con todas las provincias patagónicas, donde los ejes que se abordarán versarán sobre el acompañamiento a las escuelas en estas instancias. "Uno de los ejes tiene que ver con el acompañamiento a las trayectorias escolares y otro, con el fortalecimiento en la institución. Tratamos de reflexionar sobre las líneas que podemos poner en acción para que las escuelas no se sientan solas. Sabemos que es una tarea compleja y cada escuela depende de su contexto, es decir, institución, docentes, alumnos. La idea del Plan es que no haya un único modelo", expresó.

El objetivo es que las provincias patagónicas puedan reflexionar en conjunto la validez de los criterios. "La Pampa presentará un trabajo en referencia a qué nos dijo la realidad desde febrero hasta ahora que venimos trabajando sobre esta temática y luego proyectaremos las perspectivas en función de las escuelas que encontraremos en el 2011".