En la jornada de hoy se desarrolló en la Subsecretaría de Coordinación una reunión de la mesa curricular para la validación de espacios, en el trabajo de docentes de 2º y 3º año de la Educación Secundaria.

Este trabajo se desarrolló en la ciudad de General Pico y en la fecha corresponde a Santa Rosa y zona de influencia, convocando a directivos, coordinadores y gremios.

"Este material que se presentó hoy estuvo trabajado por un equipo técnico, en el cual se rescata la importancia que actualmente tienen los espacios de acompañamiento de las trayectorias escolares de los alumnos. En el primer año, tenemos el taller de orientación y estrategias de aprendizaje", indicó la Ing. Marta Lluch, directora de Educación Secundaria y Superior.

Destacó en tanto, la importancia de recuperar ese trabajo en todo el ciclo básico, "para sostener al alumno y para acompañar a los docentes. Es una propuesta muy interesante que el Gobierno ha requerido para obtener mejores resultados de los alumnos".

Ejes de intervención

Específicamente, se tratará sobre el acompañamiento, la convivencia en el aula, las normas que el alumno debe respetar. "Otro eje fundamental, tiene que ver con los proyectos socio – comunitarios.

Creemos que la participación de los alumnos de educación secundaria en estos proyectos lo hacen un ser ciudadano mucho más solidario, con las situaciones que acontecen en la sociedad", expresó Lluch.

Esta propuesta ya la está trabajando el 1º año del secundario y se trata de afirmarla para 2º y 3º año.

Como una pretensión muy grande, señaló que las familias puedan participar del proyecto.