La Directora de Educación Inicial, Lic. María del Rosario Ascaso, informa que en el marco del Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER), se llevará a cabo el día Jueves 09 del corriente, el Primer Encuentro Provincial correspondiente a la Capacitación “Juegoteca – Sala Multiedad: una experiencia enriquecedora”.

Dicho evento se desarrollará en la Subsecretaría de Coordinación, O’Higgins nº660 de esta Ciudad, a partir de las 8,30 hs. y hasta las 17,30 hs. aproximadamente y estará a cargo de dos integrantes del Equipo Técnico de la Dirección de Nivel Inicial de Nación, las Licenciadas Gabriela Valiño y Analía Quiróz, además de la Directora y Equipo Técnico de la Dirección de Educación Inicial de la Provincia.

Concurrirán 110 docentes de Nivel Inicial y de Escuelas Primarias que atienden matrícula de Nivel Inicial, de 57 Escuelas Rurales de toda la Provincia, que reciben Juegotecas a través de PROMER.

Este primer Encuentro Provincial, es el comienzo de una línea de acción programada en cuatro instancias. Comenzará con la conferencia “Ludotecas escolares para el Nivel Inicial”a cargo de la Lic. Valiño y posteriormente se desarrollarán dos talleres simultáneos: “Ludotecas Escolares”: Lic. Gabriela Valiño y “Modelos Organizacionales. Sala Multiedad”: Lic.Analía Quiróz

La Juegoteca: una experiencia escolar diferente.

El juego es un bien social, cultural y educativo, resulta un elemento de intervención privilegiado; ya que por medio de él se mejoran los canales de comunicación, se viabilizan diferentes necesidades individuales y grupales y se desarrolla el pensamiento creativo en un clima de alegría y contención.

Se propone que el juego se convierta en manos del docente en un recurso para que el niño realice aprendizajes significativos; habilitando el desarrollo de capacidades cognitivas, sociales y psicológicas.

Con la llegada de la juegoteca, se plantea adherir a una pedagogía lúdica como estrategia para trabajar y descubrir “el mundo de los juegos”, entendiendo que es posible abordar en las salas de Nivel Inicial diferentes formatos de juego: juegos de mesa, juegos populares o de ingenio, juegos de reglas, juegos de dramatización y juegos de construcción.

A través de una metodología vivencial-reflexiva se propician propuestas para niños y adultos, que favorezcan la integración grupal.

Propósitos:

• Descubrir las posibilidades que nos brinda un espacio lúdico para la formación integral de niños y niñas.
• Desarrollar la creatividad, la autoestima, la autonomía, el trabajo en equipo, el humor y la resolución creativa de problemas.
• Recuperar la capacidad lúdica de los individuos, los grupos y las instituciones. permitiendo el encuentro intergeneracional, cultural y social.