Para fortalecer el acompañamiento a las escuelas primarias

Se llevó a cabo hoy un encuentro de coordinadores educativos y capacitadores del Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE) en el marco del primer Círculo de Coordinadores para fortalecer el acompañamiento a las escuelas primarias.

Ana María Franzante, directora de Educación Inicial y Primaria del MCE, explicó que este tipo de encuentros tiene que ver con la optimización de los espacios y de los tiempos en ese nivel educativo.

Según explicó, en él se incluyen temas que tienen que ver con este trayecto formativo que se realizó con directores de las diez nuevas escuelas primarias (hay cuatro especiales) que se incorporaron este año al proyecto PIIE. Franzante comentó además que hay otras a las que se las viene acompañando desde 2004.

Jornadas en Córdoba

"Este trayecto formativo hacia los directores que ha comenzado tuvo un encuentro de referentes PIIE en Córdoba, específicamente en Huerta Grande, y de nuestra Dirección provincial, participaron Marcos Carnicelli y Cristina Lorenzo", señaló la funcionaria.

Al respecto, Cristina Lorenzo (integrante del equipo técnico de Educación Inicial y Primaria) precisó que la participación en Córdoba se hizo dentro del II Encuentro Nacional de Referentes PIIE que agrupo a los referentes jurisdiccionales de todo el país, "para poner en común el acompañamiento que ellos están realizando en un trayecto formativo para directores del año 2010. Allí hubo seminarios y talleres de discusión y se presentaron los módulos 3 y 4 del trayecto, que tratan la temática del trabajo del director en relación con la comunidad de pertenencia de la escuela, y acerca de cómo pensar e ir re significando el proyecto escolar y la tarea del director en esa construcción".

En los talleres participaron especialistas en las temáticas relacionadas a la comunidad y la educación, aportando a los fines de generar posteriores discusiones.

Equipos técnicos

Lorenzo hizo referencia por otro lado al trabajo que realizan en la Dirección a través de los equipos técnicos, dentro del plan de acompañamiento a las escuelas de la provincia, donde existe una línea de acción que se denomina "La Alfabetización de los Primeros Años de la Escolaridad". "En ese marco este año soy referente del Programa de Acompañamiento a los Docentes de 36 escuelas de la provincia", reveló Lorenzo.

Para poder hacer un seguimiento y una reconfiguración de ese trayecto, "se ha generado una mesa federal de discusión de los referentes donde participaremos, el 6 de septiembre, en la segunda convocatoria para poner en discusión los avances que tenemos en la línea en cada una de las provincias", completó.

Fuente: Noticias Oficiales - Dirección de Prensa, Subsecretaría de Medios de Comunicación