Se llevó a cabo el 2º Encuentro de Formación e Intercambio docente sobre Políticas Socio-Educativas en la escuela Primaria: "Inclusión y calidad educativa". La apertura estuvo a cargo del Ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres. El objetivo es afianzar las actividades que llevan adelante los Centros de Actividades Infantiles en la Provincia.

Los CAI comenzaron a trabajar a partir del 1º de junio del presente ciclo lectivo, para los alumnos del nivel primario, para contribuir con el fortalecimiento de las trayectorias escolares de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad socio educativa. Por Resolución 942/10 se aprobó la apertura de 20 (veinte) Centros de Actividades Infantiles distribuidos en toda La Pampa.

"El propósito es generar actividades que permitan vincular a nuestros alumnos con la familia, la comunidad, a través de talleres recreativos o pedagógicos y distintos espacios de trabajo en donde tengan oportunidad de acercarse a la escuela", indicó el ministro Torres.

La finalidad del programa es que los chicos de sectores más vulnerables, se sientan acompañados y "contar con la posibilidad de desarrollar actividades, que por allí, de otra manera no las podrían realizar. Todo lo que está vinculado a la parte de la cultura, el deporte, las artes, las tecnologías. Estas propuestas se generan desde las mismas instituciones educativas".

La jornada está destinada a coordinadores, docentes comunitarios, directivos y equipos técnicos, con la idea de intercambiar algunas experiencias, fortalecer el sentido y plantear estrategias que profundicen los vínculos con las familias. En referencia al trabajo que se viene realizando, Torres señaló que se está desarrollando muy bien. "Se están sumando distintos actores a participar y este segundo encuentro es para constatar, evaluar todo lo realizado, ver de que manera podemos mejorar algunas situaciones y otras poder profundizarlas, en beneficio de nuestros niños", dijo por último Torres.