En la Subsecretaría de Coordinación se llevó a cabo una reunión con Coordinadores de Área de toda la Provincia, con el objetivo de acordar lineamientos de evaluación.

En la presente jornada se reunieron los coordinadores de área, donde en la primera parte se trabajó con la Dirección General de Deportes y con la Subsecretaría de Educación y con los responsables de áreas de deportes de la Provincia, con motivo de la proximidad de los intercolegiales. "La idea será trabajar articuladamente, que los alumnos se organicen bien en las escuelas, con la menor cantidad de pérdida de clases posible", expresó la Ing. Marta Lluch, directora de Educación Polimodal y Superior.

Por otra parte, el Área de Estadísticas de la Subsecretaría, presentará un trabajo de investigación sobre datos estadísticos como retención, abandono, etc.

Seguidamente, se expondrá y trabajará con los coordinadores de área, con la propuesta del año 2010 y 2011 que tiene el nivel superior para trabajar con los colegios secundarios sobre el tema de evaluación. "Queremos darle a la evaluación el sentido de una herramienta pedagógica y no simplemente un sistema de calificación numérica. Este mes fue aprobada la Resolución 551, que se realizó en base a todo un trabajo consensuado que se efectuó con equipos técnicos, coordinadores y directivos, de acuerdo a una normativa nacional que debemos cumplir, emanada del Consejo Federal de Educación", indicó Marta Lluch.

La propuesta está planteada como un mayor acompañamiento a las trayectorias escolares de los alumnos, "que la evaluación nos permita repensar la práctica docente, mirar al alumno como sujeto de aprendizaje y poder atender las particularidades que cada uno tiene. Requiere por parte del docente comenzar con otras estrategias metodológicas para lograr los resultados que queremos, el logro de saberes establecidos en las currículas", afirmó y destacó que se están trabajando las pautas de convivencia.

Evaluación

Los tres Institutos de Formación Docente de la Provincia colaborarán durante este año en el trabajo de Desarrollo Profesional con el nivel secundario. "Vamos a trabajar el sentido de la evaluación, teniendo en cuenta la trayectoria y la obligatoriedad. Se trabajará durante el 2010 con los profesores de los Institutos y los equipos de gestión, directores, asesores pedagógicos y coordinadores de áreas. En tanto, para el 2011 se trasladará para los profesores de nivel secundario", detalló Graciela Roldán, técnica de Formación Docente a cargo del área de Desarrollo Profesional.

Por otra parte, se tratará de ir preparando a la educación secundaria, con la idea de que la evaluación cumple una función muy importante, "desde la inclusión, la retención, el acompañamiento durante los seis años de formación secundaria".

Estos lineamientos se encuentran enmarcados dentro de la nueva normativa y tendrán en cuenta los criterios de evaluación, "que se trabajan en el área de Desarrollo Curricular, con otras áreas del Ministerio para lograr que el objetivo se cumpla de forma consensuada. Tenemos que coordinar dos modalidades, antes teníamos un Tercer Ciclo con una forma de evaluar y un Polimodal, de forma similar pero no idéntica", indicó Roldán.