En el presente ciclo lectivo 2010 y a partir de la implementación de la nueva Ley de Educación, se registró una inscripción hasta la fecha de 86 mil alumnos en toda la Provincia.

Este dato brindó hoy el ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres, quien detalló luego que de dicho total, 8 mil alumnos corresponden al Nivel Inicial, 38 mil al Nivel Primario, 33 mil chicos se registraron en el Nivel Secundario y 7 mil en el Nivel de Jóvenes y Adultos.

"Estos son datos muy buenos, que nos están dando una visión de una mayor inscripción en la Provincia y en todo el sistema educativo".

El ministro agregó que esto tiene mucho que ver también con la aplicación del Decreto de la Asignación Universal por Hijo establecido por la Presidenta de la Nación. Y en ese sentido informó que la provincia de La Pampa cuenta con 18.300 chicos y jóvenes inscriptos bajo este Decreto, "de los cuales – enumeró- 12.000 están en el sistema educativo, 5.600 están en la franja etárea de 0 a 4 años y 250 alumnos son los que hoy por hoy todavía, algunos de ellos, no han registrado oficialmente su inscripción, pero -aclaró Torres- aún estamos en plazo de que puedan hacerlo".

A su vez en referencia a estos 250 expresó que "120 alumnos están inscriptos para los cuales estamos diseñando un Programa Provincial con una propuesta de terminalidad tanto en el nivel primario como en el secundario, lo cual se pretende efectuar a través de la creación de centros de terminalidad educativa".

Evaluación de aprendizajes

Por otro lado, el ministro informó también que se está trabajando en Programas Provinciales que tienen que ver con la evaluación de los aprendizajes, por un lado en el nivel primario se comenzará a trabajar a partir del 4° año. Mientras que por otro lado se realizará el monitoreo de implementación del primer año del secundario.

Todo ello dijo "se realizará a través de Programas que tienen como fin llevar adelante un seguimiento y un control de las trayectorias escolares de nuestros chicos, a raíz de la obligatoriedad que establece la nueva Ley de Educación".

Luego comentó que en cuanto al 4° año se evaluará en este ciclo lectivo, el área de lengua y el año próximo el área de matemática. Mientras que "en cuanto al monitoreo del secundario será en función de lo relacionado con la organización institucional, diseños curriculares, niveles de convivencia y régimen de evaluación".

También comentó que los programas están formados por equipos interdisciplinarios del que participan docentes de distintas áreas, equipos técnicos y coordinadores de áreas."

Todo ello se realiza, manifestó el titular de la cartera educativa, con el fin de evaluar las trayectorias escolares de nuestros chicos en los distintos niveles, para ir manejando alternativas que nos permitan ir mejorando la calidad del aprendizaje y también contemplar las situaciones que impactan en la deserción o el bajo rendimiento escolar", concluyó Torres.