Educación Secundaria para Jóvenes y Adultos
Escrito por Ministerio de Cultura y Educación   
Lunes 05 de Abril de 2010

El Ministerio de Cultura y Educación del Gobierno de La Pampa comunica que por Resolución Ministerial los servicios educativos de nivel secundario de la Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, han sido transferidos a la Dirección de Educación del Adulto y Capacitación No Formal para su gestión administrativa y pedagógica.

El titular de la Dirección de Educación del Adulto y Capacitación No Formal, Martín Monhaiser expresó que "sin dudas, esta nueva resolución constituye un gran avance para la educación permanente en jóvenes y adultos en la Provincia, ya que habilita formas más directas para el desarrollo de propuestas educativas y específicas de la modalidad".

Lineamientos

Se ha definido como lineamiento prioritario para el presente ciclo, el diseño de nuevas propuestas de articulación y desarrollo de los servicios educativos - primario, secundario, formación profesional - y de sus características según se trate de ofertas presenciales, semipresenciales a distancia; en concordancia con el horizonte de cambios anticipados con la implementación de la nueva Ley de Educación Provincial.

La Dirección se encuentra actualmente trabajando en la implementación de la normativa de transición para el ingreso a los servicios de educación primaria (EPJA), la construcción de una versión preliminar del Diseño Curricular de Nivel Primario para Jóvenes y Adultos, la reorganización de las propuestas educativas de nivel secundario EPJA. "Sobre este último punto, momentáneamente no se realizarán inscripciones al primer módulo del Proyecto Polimodal a Distancia, dado que estamos trabajando en el diseño de una nueva propuesta en el marco de la nueva Ley de Educación Provincial y estimamos que una posible implementación anticipada de este servicio comenzaría en agosto de 2010, conforme se avance en la gestión de los recursos administrativos y normativos pertinentes", afirmó Monhaiser.

Cabe destacar que el proceso de producción del diseño curricular específico para la modalidad, es construido de manera conjunta con las instituciones educativas de la modalidad; y se desarrolla de manera simultánea con las instancias nacionales, que construyen el diálogo federal a través de las Mesas Federales.

Fuente: Noticias Oficiales - Dirección de Prensa, Subsecretaría de Medios de Comunicación