La directora de Educación Polimodal y Superior, Ing. Marta Lluch, del Ministerio de Educación detalló los avances en referencia a la próxima designación de docentes secundarios, mesas de exámenes especiales y plan de mejora para espacios adeudados.

Luego de efectuada una reunión, en la Subsecreatría de Coordinación, con los miembros del Tribunal de Clasificación y con los referentes de las escuelas cabeceras y Centros de Designaciones de toda la Provincia, se decidió comenzar a partir de mañana 3 de marzo con las designaciones docentes para el primer año de la Educación Secundaria y para las restantes horas cátedras del anterior sistema educativo, es decir, 8º y 9º Año y todo el Nivel Polimodal. “Se dieron los lineamientos para poder llevar a cabo estas designaciones canalizando todas las dudas y preguntas”, dijo la directora Marta Lluch.

Mesas de exámenes

Las mesas de exámenes ya estaban programadas mediante el calendario escolar para el día 3 y 4 de marzo. “Todos los años se hacen mesas especiales para alumnos que adeudan hasta 4 espacios y que están completando el 9º año de la Educación General Básica. Damos una posibilidad a los alumnos para que pueden ingresar al primer año del Polimodal no adeudando ningún espacio”, indicó Lluch.

Sobre este mismo tema, destacó que “sobre estas mismas mesas y a pedido de los Coordinadores de Área, que son lo que están con las escuelas y los padres, se ha hecho una ampliación para los alumnos que adeuden espacios para 7º y 8º año. Esta ampliación, se dio como una posibilidad más al alumno pensando en la trayectoria escolar, para no generar un fracaso en la misma. Esto no quiere decir que lo hemos tomado como para bajar los índices de repitencia, lo venimos trabajado con los directivos”.

En cuanto a los índices de repitencia de la Provincia, la directora precisó que hay que ajustar los números. “Si revisamos los históricos, estamos alrededor del 14% de repitencia, ese es el piso. Hoy todavía no hay datos porque se están culminando los estudios de los alumnos de 9º, con estas mesas que ya estaban en el calendario”.

Por otro lado, existe una resolución para los alumnos de Polimodal que plantea “que pueden pasar con dos espacios curriculares adeudados. Por lo tanto, estamos generando con esta mesa, que el alumno pueda pasar al siguiente año”. Resaltó que donde se debe generar el cambio es en el interior de las instituciones y al interior del aula.

Prueba piloto: Plan de Mejoras

Otro punto mencionado por parte de Marta Lluch, fue que dos instituciones educativas de La Pampa, están desarrollando una prueba piloto sobre un Plan de Mejoras. “Tiene que ver con brindar períodos de compensación a los alumnos en diciembre y en febrero. Se trata de tutorías, en las que muchas veces no tenemos la asistencia que quisiéramos. Este es un proyecto que tomará vigencia en el 50% de las escuelas Secundarias de la Provincia, apoyando fundamentalmente la trayectoria de alumnos. Eso es lo que nos ocupa y mucho”, concluyó la directiva.