| Firma de convenio de prácticas profesionalizantes |
| Escrito por Ministerio de Cultura y Educación |
| Viernes 18 de Septiembre de 2009 |
El Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa, firmó esta mañana un Convenio Marco de Cooperación con la empresa Bhassa, en el marco de la Ley de Educación Nacional Nº 26206 y la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26058, con la finalidad de mejorar la formación técnico profesional que brindan las instituciones de Nivel Secundario.El ministro de Educación, Néstor Torres, precisó que el presente convenio de cooperación se dará específicamente para la Tecnicatura en Automotores y Electromecánica, para mejorar la educación técnica en este rubro.“Las prácticas profesionalizantes tendrán un fuerte impronta de pasantías, encuadradas dentro del campo de formación profesional. Aquí es donde pueden desarrollar todas sus capacidades adquiridas, tanto en la formación general, en la técnica específica, en la formación científico-tecnológica; y justamente, en estas prácticas, nuestros futuros técnicos realizarán prácticas directas”, expresó el Ministro. La colaboración se traducirá en la implementación de prácticas profesionalizantes educativas, destinadas a la ejecución de acciones para el desarrollo de las capacidades de los futuros técnicos para el trabajo, a través de procesos que aseguren la adquisición de las competencias básicas profesionales y sociales, inherentes al campo ocupacional de la formación. En nombre del Gobierno de La Pampa, Torres, agradeció a la empresa Bhassa, por la colaboración con el sistema educativo pampeano. Los alumnos seleccionados fueron ocho, pertenecientes a la EPET Nº 1 de Santa Rosa y a la EPET Nº 2 de General Pico. Como finalización del encuentro rubricaron el Convenio de Cooperación, el Ministro de Cultura y Educación de La Pampa y la presidenta del Directorio de Bhassa, la señora Aurora del Carmen Velez de Bresso. Objetivos educativosSe pretende promover la socialización profesional en ámbitos reales de trabajo, así como adquirir y mejorar las capacidades profesionales. Además, poner en práctica saberes profesionales significativos logrados en la escuela; promover la construcción de la profesionalidad en los últimos tramos de la formación; desarrollar habilidades instrumentales para acceder al mundo de la producción y el trabajo, incorporándolos como valores pedagógicos. Se buscará generar un mayor acercamiento a las formas de organización del trabajo y a las relaciones profesionales. En tanto, la directora de Educación Polimodal y Superior, Ing. Marta Lluch, manifestó que además del convenio se firmarán actas complementarias y las instituciones educativas firmarán los regímenes de alternancia. “Al interior de la institución, es muy importante que se celebren estos trabajos, porque también ponen en juego toda la trayectoria formativa que la institución está llevando a cabo. Significa ver en el mundo real, en una empresa, cómo se desempeñarán estos alumnos. Para nosotros es una gran expectativa, porque será una evaluación de lo que se viene haciendo”, detalló Marta Lluch. La empresaLa Presidenta del Directorio de Bhassa comentó los inicios de este proyecto. “Nace desde una necesidad de recursos humanos que desde la empresa lo planteamos a la Provincia. Para nosotros, es culminar una tarea importantísima, que tenía varios destinos. Primero, colaborar con la educación de la Provincia, formar un semillero de técnicos automotrices y colaborar desde Toyota, que tiene un importante perfil docente. Fue un trabajo conjunto durante dos años”, precisó Aurora Velez. Asimismo, destacó el acompañamiento de la Provincia, que mediante este convenio y sus actas complementarias, “tenemos la posibilidad de que los chicos puedan visitar la planta en forma permanente y llevarle a los jóvenes una alternativa interesante, profesionalizarse con lo que hoy el mercado nos demanda. La industria automotriz ha crecido mucho y de la mano de Toyota, vamos a incorporar un stock de herramientas modernas, motores y tecnología de punta”, expresó. La empresa cuenta con distintas áreas y será posible que los alumnos pasen por todas ellas, por ejemplo, asesor de servicios, técnica y logística de repuestos. Fuente: Noticias Oficiales - Dirección de Prensa, Subsecretaría de Medios de Comunicación |

