Publicación de Experiencias Educativas en el año del Bicentenario

La Dirección General de Educación Secundaria y Superior, dependiente del M Ministerio de Cultura y Educación de la provincia de La Pampa convoca a alumnos de educación primaria, secundaria y superior acompañados por docentes a participar con producciones en el sitio de la página web que con motivo del año del bicentenario ha preparado este Ministerio, en el espacio Mi historia. Nuestra Historia. Página web www.lapampa.edu.ar

Podrán presentar sus producciones en el espacio Mi historia. Nuestra historia niños, adolescentes, jóvenes y adultos desde los 6 años organizados en grupos con un número no menor de cinco (5) en torno a una propuesta colectiva.

Los grupos estarán acompañados por docente/s y la propuesta deberá ser avalada por la institución a la que pertenecen los alumnos participantes.

La presentación podrá consistir en relatos escritos, narrando acontecimientos, llevando adelante entrevistas a personas de la localidad que vivieron determinadas situaciones o conocieron personajes recordados en la comunidad, acompañados de imágenes ilustrativas o registros sonoros; como también puede ser una selección de imágenes que ilustren sobre una temática y esté acompañada por textos que los contextualicen.

La caracterización de los textos puede ser: textos literarios (cuento, novela), textos periodísticos (reportaje, artículo de opinión, noticia), textos epistolares (cartas), textos humorísticos (historieta).

¿Cuál es el objetivo de este trabajo?

Esta actividad pretende recuperar parte de la actividad de los pueblos, los pequeños relatos y hechos que fueron conformando su identidad, recuperarlos del olvido y ponerlos en circulación entre los habitantes de esa comunidad y otras que se encuentren alejadas de ella. Desde este lugar significarán un aporte solidario a su lugar. Por otro lado se pueden llevar adelante actividades escolares que permitan desarrollar habilidades comunicativas para que otros puedan conocer la información; que puedan seleccionar y jerarquizarla para que sea pertinente difundir luego de la recopilación; que resuelvan en forma creativa la presentación; que puedan trabajar en forma grupal, que utilicen las TIC para la sistematización y difusión de los temas analizados.

Funciones del docente que acompaña la experiencia

• El docente tendrá las siguientes funciones:
• Proponer el tema junto a los alumnos y realizar las vinculaciones con los contenidos curriculares de su espacio.
• Acompañar a los alumnos en el desarrollo y presentación de la propuesta. Favorecer la activa participación de los alumnos para generar una propuesta colectiva durante la ejecución de la experiencia.

Requisitos para la presentación:

• La propuesta presentada a la convocatoria Mi historia. Nuestra Historia, se deberá encuadrar en los temas que a continuación se enuncian:
• Recopilación relatos de ancianos de la localidad para ser dados a conocer. (Por ej. quienes colaboraron en cada caso para crear escuelas como los adventistas en Santa Rosa; los católicos en varias localidades; los judíos en Bernasconi. También podría entrevistar a quienes impulsaron bibliotecas populares, cines-teatros u otros emprendimientos que aportaron a la cultura local)
• Presentación de registros sonoros, fotografías y/u imágenes de juegos, juguetes, fiestas, implementos del campo, etc. acompañados por fichas explicativas de uso o datos que lo contextualicen.
• Conocer las historias de los clubes sociales y deportivos, asociaciones de colectivos inmigrantes. (Por ej. reconstruir las historias de las Asociaciones de Socorros Mutuos que crearon los inmigrantes;
• Escritores, poetas, medios de comunicación locales. (Por ej. reconstruir la historia de los periódicos y revistas o de las propaladoras.
• Situaciones vividas en la localidad o zona en relación a luchas obreras, de tierras, etc.
• Presencia de pueblos originarios en el lugar

Es indispensable anexar a la presentación del formulario del Proyecto la siguiente documentación:

• Nota de aval de la organización o institución.
• Breve relato del docente que de cuenta de las articulaciones con otros docentes e instituciones realizadas, contenidos trabajados, logros y dificultades en el desarrollo de la presentación.

La presentación debe realizarse en soporte digital o bien a través de correo electrónico.

En el caso de incorporar imágenes se establece que la cantidad de imágenes que pueden ser enviadas es máximo 10, mientras que el máximo de incorporación de registros sonoros será de 3 por presentación enviada a la convocatoria.

Las propuestas presentadas serán publicadas en el sitio web habilitado con motivo del año del bicentenario a medida que sean recibidas y se lleve adelante el trabajo de incorporación al espacio virtual.

En el caso de incorporar imágenes con rostros de niños de la actualidad, (no se contempla en el caso de fotos antiguas con rostros de niños), se solicitará la autorización de los padres (ver nota adjunta) caso contrario no se incluirán en la publicación.

Se acreditará la participación con un certificado para cada uno de los alumnos, el docente y para la institución que la avala y acompaña.

Descarga de Archivos:
Bases
 Formulario Presentación (Documento PDF) 
 Formulario Presentación (Documento Word)
 Autorización (Documento PDF)
 Autorización (Documento Word)