Los propósitos del mismo son:

• Promover proyectos escolares de educación integral, a partir de la complejidad.
• Propiciar, en cada institución educativa, intervenciones teniendo en cuenta las particularidades del contexto escolar.
• Favorecer la participación de las familias y la comunidad en la construcción de los consensos.

La Ley Nacional 26.150 conlleva un reposicionamiento de las instituciones educativas y una transformación de las propias prácticas docentes, entendiendo que son las personas las que deben asumir esta tarea, que es educativa.