| Certámenes Escolares |
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| Martes 10 de Febrero de 2009 |
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Toda experiencia de participación implica un punto de partida para una apropiación significativa de conocimientos, una actitud activa de indagación y construcción de significados. Los alumnos poseen una necesidad intrínseca de expresarse, examinar, descubrir, intercambiar inquietudes y conocer. En este espacio se relevan propuestas concretas de participación destinadas a los alumnos (Concursos, Festivales, Ferias de Ciencia, Olimpíadas, entre otras) con el propósito de informar y convocar al protagonismo. Ejercitar la participación permite descubrir y desplegar estrategias de búsqueda y valoración crítica de los hechos y fortalecer las destrezas necesarias para la comprensión del mundo. |




